学校第二学期德育工作计划

  7、认真组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。 

    （1）、在校园内大力开展“行军礼”活动。切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。 

    （2）、开展“一枝笔”随身带的活动。发挥学生写的功能，当在校园内遇到陌生人的时候，学生可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁？……这样既可以锻炼学生的写话能力，也可以感动来者，使来客有种宾至如归的感觉。 

    （3）、养成“轻敲门”的好习惯。学生因为听力损伤，敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实，敲门声音会很大，不但影响其他办公室的工作，还给门带来一定的损坏，再说“轻敲门”也是一种礼貌，即使有急事也使自己不乱于方寸之中，学生如此，教工更应如此。大家从我做起，从小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我们学校的人文环境。 

    （4）、让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风。 

    （5）、继续开展“爱同学”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。 

    （6）、开展“祭扫烈士”的爱国教育活动。 

    （7）、开展“助残日”的庆祝活动。 

    （8）、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。 

   花点时间读书，那是智慧的基础；花点时间思考，那是力量的源泉；花点时间观察，那是认识世界之路；花点时间对残疾孩子微笑，那是灵魂的音乐。 

   生活中，幸福既是物质生活的概念，又是精神生活的概念；既是享受的概念，又是创造的概念。而我却以自己能在特殊教育这片芳草地里，永远的耕耘而乐此不疲为幸福，这才是我追求幸福的完整的概念。 

                      涟水县特殊教育学校  孙青 

                          二00八年二月十六日