2011年春季学期德育工作计划

2011-09-25 来源:互联网 人气() 

  7.本学期将以班级为单位,开展庆十一国庆节、元旦庆祝活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。

  8.继续开展“牢记贺信要求争当四好少年”活动,通过版面、报纸等大力宣传,根据年级特点通过儿歌、歌曲、班会、书信、演讲等形式,让学生了解、理解四好少年的精神,人人争当四好少年。

  9.继续开展星级评价制度,通过学生争星活动,构建和谐的师生关系。元旦前夕我校将进行金星少年的评比活动。

  10. 做好心理健康教育。积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。提高心理健康教育的实效性,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

  四、具体安排

  九月份

  1.开学行为习惯养成教育、文明礼仪教育、安全教育。

  2.安全应急演练。

  3.制定各项计划。

  4.民族精神教育。

  十月份

  1.迎国庆社会实践活动。

  2.少先队新队员入队。

  2.班主任经验交流会。

  十一月份

  1.校运会。

  2.黑板报评比。

  十二月份

  1、法制教育

  2、庆元旦活动

  3.养成教育心得交流

  一月份

  1.评模范班主任

  2.各种材料上交

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  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,立足“三个坚持”,按照“重心下移、超前介入、细化管理、创新载体”的工作思路。在校党总支和校长室的领导下,牢固树立“以诚为先,以人为本,以德传德,以心育心。”的育人理念,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,牢固确立“转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要”的观念,坚持“服务育人”,大力营造有利于青少年健康成长的“绿色”育人环境。确保全年学生违法罪率为零,义务教育阶段学生辍学率为零,学校安全事故率为零。进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法,准确把握德育工作的规律性,体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性。逐渐形成德育特色。

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