6、 继续实施家校联系,表格如下:
作业 学具 纪律 发言 卫生 读书 加分 在校优点
周一
周二
周三
周四
周五
8、创立班级图书角,建立借阅制度,扩大学生的知识面,进一步激发学生的阅读兴趣和语文学习兴趣。
9、在班内继续学唱班歌《奔跑》、做到有活动就有班级口号,增强班级凝聚力和学生的集体主义精神。
(五)、每月安排
二月 、三月:
1、做好学生报到工作,搞好开学工作。
2、检查寒假作业,总结表扬。
3、稳定秩序,进行开学教育,狠抓常规训练。
4、以“开学了,我最棒”为主题布置展板,表扬假期各项优秀的学生。
5、以“学雷锋,庆三八”为主题,展开“优秀小报”的评比展览活动,配合学校搞好活动。
6、开始指导学生制定本学期综合实践活动的计划。
7.,按照学校规定,召开新学期家长会。
四月:
1、继续进行常规训练。
2、开始初步展开本学期综合实践活动的计划实施。
实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--五年级(1)
6、 继续实施家校联系,表格如下:
作业 学具 纪律 发言 卫生 读书 加分 在校优点
周一
周二
周三
周四
周五
8、创立班级图书角,建立借阅制度,扩大学生的知识面,进一步激发学生的阅读兴趣和语文学习兴趣。
9、在班内继续学唱班歌《奔跑》、做到有活动就有班级口号,增强班级凝聚力和学生的集体主义精神。
(五)、每月安排
二月 、三月:
1、做好学生报到工作,搞好开学工作。
2、检查寒假作业,总结表扬。
3、稳定秩序,进行开学教育,狠抓常规训练。
4、以“开学了,我最棒”为主题布置展板,表扬假期各项优秀的学生。
5、以“学雷锋,庆三八”为主题,展开“优秀小报”的评比展览活动,配合学校搞好活动。
6、开始指导学生制定本学期综合实践活动的计划。
7.,按照学校规定,召开新学期家长会。
四月:
1、继续进行常规训练。
2、开始初步展开本学期综合实践活动的计划实施。