2010—2011学年度第二学期年级工作计划

2010—2011学年度第二学期年级工作计划

　　三、   通过各项活动，培养学生的集体主义精神。 

　　本期活动较多，对学生积极引导，让他们全身心投入活动中，并在活动中体验快乐和集体的温暖。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，“我为班级，班级为我”的思想，促使班集体建设不断完善。    

　　每月工作安排： 

　　二月： 

　　1．做好开学工作（报名、收费）； 

　　2．制定班规，定出奖惩制度。 

　　3．确定本学期班集体建设目标； 

　　三月： 

　　1．开展学雷锋活动； 

　　2．植树活动 

　　3．培养学生的学习兴趣 

　　4．组织好春季运动会 

　　四月： 

　　1．加强班级寝室管理 

　　2．迎接半期考试； 

　　3．总结半期工作 

　　五月： 

　　1．迎接“红五月”歌咏比赛 

　　2．开展“我为班级”主题班会 

　　六月： 

　　1．期终考试工作； 

　　2．做好学期结束工作。 

　　3．完善各种资料及总结。

　　    时光荏苒，新的学期翩然而至。计划、目标、收获、成就、自我反省，自我总结是每位老师必要的心里履程。而计划永远走在行动的前面。

    我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。学生都来自不同地方，学习基础和个人素质参差不齐。摸底考试2分5分也习以为常地不足为奇，有的学校甚至普通话都不会说。针对这些情况，作为班主任的我有一种强烈的思想理念，让他们尽快地融入学习氛围。做到“因人施教，因材施教”促进差生，优化优生。让每位学生有“以班为家，爱班如家”的理念，而拥有踏实，积极，守纪，自信，快乐的心态。